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  市教育教学研究院戴军熔出席了研讨活动           ★★★ 【字体:
市教育教学研究院戴军熔出席了研讨活动
作者:peili    文章来源:未知    点击数:     更新时间:2019-04-09 09:58

  绍兴市高中英语二〇一九年已立项教改项目负责人训练暨课标教材研学活动在绍兴市阳明中学举办。市直名师工作室成员、市名师班成员、教改项目主持人及市课标教材研学组全体成员共80多人参加了研讨活动。
  
  “展开学生的中心素质,关键在于教师的专业素质。而教师专业素质的进步离不开教师本身的不断学习和研讨,用专业的视角对自己草根的做法进行整理与提炼。经过捕捉教育进程中的‘小事’,做英语教育的‘大事’。”绍兴市教育教育研讨院戴军熔副院长简练、凝练的开场白拉开了研讨活动的前奏。
  
  上午,来自全市2019年已立项教改项目的13位课题主持人分别从问题描绘、原因剖析、举动对策、阶段性效果及存在的困惑五个维度介绍了各自的教改阶段研讨状况。华东师范大学俞红珍教授在仔细听取各课题负责人中期研讨陈述的基础上,对每一教改项目的实践与研讨状况进行了科学、客观、精准的点评,在必定课题亮点的一起,提出了改善的战略。
  
  下午,俞红珍教授作了《英语科研论文写作》专题陈述。陈述榜首部分阐明晰论文的四大类型:经验总结、学术论文、研讨陈述及事例叙事。第二部分论述了论文的写作要素,俞教授用很多论文实例就怎么安身“新、小、实”的准则找到合适自己的研讨论题,怎么引证常见的理论学说以及怎么经过查询、访谈、查询等手法搜集研讨所需材料等论文写作的关键问题作了体系、深化的辅导。一起,俞教授也鼓舞教师们勤于学习,乐于实践、长于提炼,用理论辅导和解说实践,收成更多的教科研效果。
  
  最终,戴军熔副院长从研讨问题是否精准聚集、研讨内容是否有理有据,研讨战略是否详细可行、研讨规划是否合乎逻辑、研讨进程有无实质性发展、研讨成效有否安身科学点评等方面,对怎么务实展开教改项目的实践研讨作了小结。一天的研讨时刻紧凑,内容丰富,带给教师们满满的收成和深入的启迪。

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