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  来自全省学前教育界的专家参加了课改研讨会           ★★★ 【字体:
来自全省学前教育界的专家参加了课改研讨会
作者:peili    文章来源:未知    点击数:     更新时间:2019-06-15 10:40

  为什么要课改?课改的重点和难点在哪儿?课改依托谁?二〇一九年浙江省幼儿教育“新课程关键问题处理”专题研训暨推进幼儿园课程变革第三次研讨会近日在上虞召开,来自全省学前教育界的专家、学者及一线工作者共300余人,盘绕“课程顺应性探究和乡村幼儿园课程变革”的主题停止分享和交流。省教育厅基教处副处长李斌,省教研室副主任藤春友,市教育局副局长马成永等列席本次活动。
 
  活动中,与会人员分组前往上虞实验幼儿园、上浦镇中心幼儿园、曹娥街道中心幼儿园、东关街道中心幼儿园、小越街道中心幼儿园、爱弥儿幼儿园等6所幼儿园停止课程变革现场观摩与研讨。在主题论坛中,来自全省各地的名优幼儿园和名师工作室分享关于乡村幼儿园课程变革的考虑、探究和经历。上虞区代表作“‘活教育’引领下区域推进幼儿园课程变革的上虞行动”和“基于教员立场的乡镇幼儿园研训革新”为主题的上虞经历分享。
 
  “省研讨会在上虞举行,这既是对上虞区幼儿园现阶段课程变革成果的肯定,也是推进我区学前教育持续开展的一大幸事。”上虞区教体局相关担任人引见,上虞学前教育人正秉承中国现代幼儿教育奠基人陈鹤琴先生的宏愿,扎根上虞大地,前行不辍。率先在全省范围内制定施行学前教育第三轮行动方案,并启动区域性“活教育”课程变革三年行动方案,传承践行“活教育”思想,全面提升幼儿园课程质量,全力打造上虞学前教育课程品牌。
 
  省教育厅教研室小幼特部主任、省特级教员喻伯军以为,上虞学前教育有着深沉的根底,课程建立不断走在全省前列,他希望上虞做好经历推行工作,发挥更大的辐射作用,带动和推进乡村乡镇中小幼儿园的开展。
 
  幼儿园课程质量是学前教育质量的中心。全省幼儿园将以此次研讨会活动为契机,进一步推进幼儿园的课程变革,引导各区域、各级各类幼儿园从本身实践动身,探究适合性、园本化的课程建立,进步教育整体质量,促进全省学前教育事业快速、安康开展。

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